한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
कार्यबाजारे प्रौद्योगिकीप्रगतिः गतिशीलपरिवर्तनानि च
प्रत्येकं प्रमुखं प्रौद्योगिकी-सफलता कार्य-विपण्यस्य शान्त-सरोवरे शिलाखण्डं क्षिप्तुं इव भवति, येन तरङ्गाः उत्पद्यन्ते । क्वाण्टम् सङ्गणकस्य "वुकोङ्ग" इत्यस्य सफलविकासः निःसंदेहम् एतादृशः विशालः शिला अस्ति । एतत् न केवलं कम्प्यूटिंग्-शक्तेः महतीं कूर्दनं आनयति, अपितु उद्योगानां श्रृङ्खलायां परिवर्तनं अपि प्रेरयितुं शक्नोति । क्वाण्टम् कम्प्यूटिङ्ग् इत्यस्य उद्भवात् सॉफ्टवेयरविकासः, आँकडाविश्लेषणम् इत्यादयः क्षेत्राणि नूतनानां चुनौतीनां अवसरानां च सामना कर्तुं शक्नुवन्ति ।पारम्परिकप्रोग्रामरकार्ययोः प्रभावः
पारम्परिकप्रोग्रामरकार्यं किञ्चित्पर्यन्तं प्रभावितं भवितुम् अर्हति । यथा यथा क्वाण्टम् कम्प्यूटिङ्ग् प्रौद्योगिकी परिपक्वा भवति तथा तथा पारम्परिककम्प्यूटिङ्ग् आर्किटेक्चर इत्यस्य उपरि अवलम्बितानां प्रोग्राम्-एल्गोरिदम्स्-इत्यस्य पुनः अनुकूलनं वा पुनः लेखनस्य अपि आवश्यकता भवितुम् अर्हति एतदर्थं प्रोग्रामर्-जनाः निरन्तरं नूतनं ज्ञानं ज्ञात्वा प्रौद्योगिकीविकासस्य गतिं पालयितुम् आवश्यकाः सन्ति । अन्यथा तेषां क्रमेण कार्यविपण्ये प्रतिस्पर्धा नष्टा भवेत् ।नवीनरोजगारस्य अवसराः कौशलस्य च आवश्यकताः
तथापि संकटाः सर्वदा अवसरैः सह सह-अस्तित्वं कुर्वन्ति । क्वाण्टम्-सङ्गणकस्य विकासेन नूतनानां कार्याणां अवसरानां श्रेणी अपि निर्मितवती अस्ति । यथा, क्वाण्टम-एल्गोरिदम्-अनुसन्धानं विकासं च क्वाण्टम्-गणना-प्रणालीनां परिपालनं अनुकूलनं च इत्यादिषु क्षेत्रेषु व्यावसायिकप्रतिभानां तत्कालीनावश्यकता वर्तते एतदर्थं प्रोग्रामर्-जनानाम् अन्तरविषयज्ञानं कौशलं च भवितुमर्हति, यथा भौतिकशास्त्रं, गणितं, सङ्गणकविज्ञानं च ।प्रोग्रामरस्य सामनाकरणरणनीतयः
एतादृशपरिवर्तनानां सम्मुखे प्रोग्रामर्-जनाः निश्चलतया उपविश्य प्रतीक्षां कर्तुं न शक्नुवन्ति । तेषां सक्रियरूपेण स्वकौशलस्य उन्नयनं करणीयम्, क्वाण्टम् कम्प्यूटिङ्ग् विषये च ज्ञातव्यम् । प्रशिक्षणपाठ्यक्रमं, ऑनलाइन-शिक्षण-मञ्चान् ग्रहणं, मुक्तस्रोत-परियोजनासु भागं ग्रहीतुं च सर्वे एतत् कर्तुं उत्तमाः उपायाः सन्ति । तस्मिन् एव काले प्रोग्रामर-जनाः उद्योग-प्रवृत्तिषु अपि ध्यानं दातव्याः, सहपाठिभिः सह संवादं कुर्वन्तु, नवीनतम-प्रौद्योगिकी-प्रवृत्तीनां, रोजगार-आवश्यकतानां च विषये अपि अवगताः भवेयुःउद्योग एवं शिक्षा उत्तरदायित्व
अस्मिन् क्रमे उद्योगस्य शिक्षायाः च महत्त्वपूर्णदायित्वम् अस्ति । उद्यमाः कर्मचारिणां कृते प्रशिक्षणस्य शिक्षणस्य च अवसरान् प्रदातव्याः तथा च नवीनतां प्रौद्योगिकी उन्नयनं च प्रोत्साहयन्तु। शैक्षिकसंस्थानां कृते स्वपाठ्यक्रमस्य समये एव समायोजनस्य आवश्यकता वर्तते येन तासां प्रतिभानां संवर्धनं करणीयम् ये नूतनानां प्रौद्योगिकीनां विकासाय अनुकूलतां प्राप्तुं शक्नुवन्ति। सर्वेषां पक्षानां संयुक्तप्रयत्नेन एव क्वाण्टम् कम्प्यूटिङ्ग्-युगे कार्य-बाजारस्य सन्तुलितः स्थिरः च विकासः सम्भवति संक्षेपेण, क्वाण्टम-सङ्गणकस्य "वुकोङ्ग्" इत्यस्य महत्त्वपूर्णायाः प्रगतेः कारणात् कार्य-बाजारे चराः आनिताः सन्ति, प्रोग्रामर-जनाः सक्रियरूपेण अनुकूलतां प्राप्तुं प्रवृत्ताः सन्ति, तथा च उद्योगस्य शिक्षा-वृत्तानां च प्रौद्योगिक्याः रोजगारस्य च समन्वितं विकासं प्राप्तुं एकत्र कार्यं कर्तुं आवश्यकता वर्तते