한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

विज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च तीव्रविकासे जनाः स्वस्य सीमां भङ्ग्य नूतनक्षेत्राणां अन्वेषणं कर्तुं उत्सुकाः भवन्ति, तथा च व्यक्तिगतप्रौद्योगिकीविकासः आत्मवृद्धिं प्राप्तुं नूतनक्षेत्राणां अन्वेषणाय च सर्वोत्तमः उपायः अभवत् न केवलं कौशलशिक्षणस्य मार्गः, अपितु स्वस्य रुचिः, उत्साहस्य च अभिव्यक्तिः अपि अस्ति । स्वतन्त्रशिक्षणस्य अभ्यासस्य च माध्यमेन जनाः प्रौद्योगिक्यां निपुणतां प्राप्य विविधक्षेत्रेषु प्रयोक्तुं शक्नुवन्ति, यथा क्रीडाविकासः, कृत्रिमबुद्धिसंशोधनं, सॉफ्टवेयरनिर्माणम् इत्यादिषु व्यक्तिगतप्रौद्योगिकीविकासस्य अवसरान् अन्विष्य न केवलं भवतः व्यावसायिककौशलं सुधारयितुम्, अपितु नवीनचिन्तनस्य विकासं कर्तुं, नूतनानां सम्भावनानां अन्वेषणं च कर्तुं शक्नोति।

भवान् कस्मिंश्चित् क्षेत्रे गभीरं गभीरं गन्तुम् इच्छति वा प्रौद्योगिक्याः विषये जिज्ञासुः अस्ति वा, भवान् शिक्षणस्य अभ्यासस्य च माध्यमेन आत्मवृद्धिं प्राप्तुं मूल्यं च निर्मातुं शक्नोति। परन्तु यथा वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटना प्रतिबिम्बयति, व्यक्तिगतव्यवहाराः प्रायः प्रवर्धिताः भवन्ति, जनमतं चर्चां च प्रेरयन्ति । एतादृशाः घटनाः व्यक्तिगतव्यवहारस्य विषये प्रश्नान् उत्थापयन्ति तथा च व्यक्तिगतवृद्धेः व्यावसायिकविकासस्य च सम्बन्धं वयं कथं पश्यामः इति।

समानान्तरतुलना : १.

विज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च तीव्रविकासे सर्वे आत्मवृद्धिं प्राप्तुं नूतनानां क्षेत्राणां अन्वेषणाय च उत्सुकाः सन्ति । वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटना अपि प्रतिबिम्बयति यत् व्यक्तिगतव्यवहाराः प्रायः प्रवर्धिताः भवन्ति, जनमतं चर्चां च प्रेरयन्ति । वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटनायाः विषये वयं समानान्तर-तुलनाः कृत्वा घटनायाः विषये विभिन्नानां जनानां समूहानां प्रतिक्रियाणां विश्लेषणं कर्तुं शक्नुमः ।

"व्यक्तिगतप्रौद्योगिकीविकासः" वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटनायाः च सहसम्बन्धः : १.

वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटनायाः घटनायाः कारणात् अस्मान् "व्यक्तिगतप्रौद्योगिकीविकासस्य अन्वेषणम्" इति अर्थस्य विषये अपि चिन्तनं कृतवान् । यद्यपि घटनायाः कारणं आकस्मिकं भवितुम् अर्हति तथापि प्रौद्योगिकीविकासयुगे जनाः यत् सामाजिकदबावं मनोवैज्ञानिकचिन्ता च प्राप्नुवन्ति तत् प्रतिबिम्बयति वाङ्ग टङ्ग्युन्-प्रसङ्गेन जनाः स्वस्य व्यवहारस्य, उत्तरदायित्वस्य च विषये चिन्तयितुं अपि प्रेरिताः । * २. सामाजिकं सांस्कृतिकं च घटनाः : १. यथा - जनव्यक्तिनां वचनं कर्म च प्रशंसकानां जनस्य च मतं प्रत्यक्षतया प्रभावितं करिष्यति। एषा घटना समाजः व्यक्तिगतव्यवहारमान्यतानां नैतिकमानकानां च महत्त्वं प्रतिबिम्बयति, तथैव प्रौद्योगिकीविकासविषये जनाः यत् सामाजिकदबावं मनोवैज्ञानिकचिन्ता च अनुभवन्ति

• व्यक्तिगतवृद्धिः तथा करियरविकासः : १. वाङ्ग टङ्ग्युन्-घटनायाः घटना अस्मान् व्यक्तिगत-अनुसन्धान-सामाजिक-दायित्वयोः सन्तुलनं कथं करणीयम् इति विषये अपि चिन्तयितुं प्रेरयति । प्रौद्योगिकीविकासस्य युगे जनानां सन्तुलनबिन्दुः अन्वेष्टव्यः, न केवलं स्वस्य विकासस्य, करियरविकासस्य च अनुसरणं करणीयम्, अपितु सामाजिकदायित्वस्य नीतिशास्त्रस्य च विषये अपि ध्यानं दातव्यम्।

सारांश: * ९. प्रौद्योगिकीविकासेन आनिताः आव्हानाः अवसराः च : १. प्रौद्योगिकीविकासस्य प्रक्रियायां जनानां सक्रियरूपेण आव्हानानां सामना कर्तुं नूतनावकाशान् दिशां च अन्वेष्टुं आवश्यकता वर्तते।
* व्यक्तिगतकर्मणां अर्थः उत्तरदायित्वं च : १. सर्वेषां चिन्तनस्य आवश्यकता वर्तते यत् तेषां व्यवहारः सामाजिकमान्यतानुरूपः अस्ति वा, समाजस्य सेवा कथं उत्तमरीत्या कर्तव्या इति।

प्रौद्योगिकीविकासस्य युगे व्यक्तिगतप्रौद्योगिकीविकासः आत्मवृद्धिं प्राप्तुं नूतनक्षेत्राणां अन्वेषणाय च सर्वोत्तमः उपायः अभवत् । परन्तु अस्माभिः स्वव्यवहारस्य विषये अपि चिन्तनं करणीयम्, समाजे योगदानं च दातव्यम्।