한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

प्रथमं जावा विकासकार्यस्य विषये वदामः । अद्यतन-अङ्कीययुगे जावा-भाषा बहुप्रयुक्ता प्रोग्रामिंग्-भाषा अस्ति, विकासक्षेत्रे तस्य माङ्गल्यं वर्धमानं वर्तते । विभिन्नानि कार्याणि स्वीकृत्य विकासकाः न केवलं स्वस्य तान्त्रिकस्तरं सुधारयितुं शक्नुवन्ति, अपितु तदनुरूपं आर्थिकं प्रतिफलं अपि प्राप्तुं शक्नुवन्ति ।

परन्तु कार्यं ग्रहीतुं सर्वदा सुचारु नौकायानं न आसीत् । ग्राहकानाम् आवश्यकतासु नित्यं परिवर्तनं, परियोजनाप्रगतेः तीव्रदबावः, तकनीकीसमस्यानां निवारणं च इत्यादीनि बहवः आव्हानानि सन्ति एतदर्थं विकासकानां कृते उत्तमं संचारकौशलं, समयप्रबन्धनकौशलं, समस्यानिराकरणकौशलं च दृढं भवितुमर्हति ।

पश्यामः यत्र त्रयः द्वितीयवर्गस्य पुरुषछात्राः वन्यपर्वतस्य आरोहणं कुर्वन्तः फसन्ति स्म । तेषां जिज्ञासा, साहसिकभावना च प्रेरिता स्यात्, परन्तु सज्जतायाः अभावात्, अनुभवहीनतायाः च कारणेन ते विपत्तौ धावितवन्तः । एतेन अस्माकं चिन्तनं भवति यत् नवीनतायाः, आव्हानानां च अन्वेषणे अस्माभिः सम्मुखीभवितुं शक्यमाणानां जोखिमानां परिणामानां च पूर्णतया विचारः कृतः वा इति ।

अतः, तयोः मध्ये सम्यक् कः प्रतिच्छेदः ? एकस्मात् दृष्ट्या यदा जावा-विकासकः कार्यं गृह्णाति तदा अज्ञात-तकनीकी-पर्वतस्य आरोहणं इव भवति । तेषां लक्ष्यं स्पष्टीकर्तुं, उत्तममार्गस्य योजनां कर्तुं (अर्थात् उचितविकासयोजनां निर्मातुं), मार्गे उत्पद्यमानानां विविधानां "कण्टकानाम्" (तकनीकीकठिनतानां आपत्कालानाञ्च) निवारणं च आवश्यकम्

तत्सह जावाविकासः वा पर्वतारोहणं वा, पर्याप्तसज्जता, शिक्षणं च आवश्यकम् । विकासकानां कृते तेषां ज्ञानभण्डारं निरन्तरं अद्यतनं करणीयम्, नवीनतमप्रौद्योगिकीनां साधनानां च निपुणता भवति, छात्राणां कृते, बहिः क्रियाकलापं कर्तुं पूर्वं, तेषां भूभागं, मौसमं, अन्यं प्रासंगिकं सूचनां च अवगन्तुं आवश्यकं भवति, आवश्यकं उपकरणं, आपूर्तिं च वहितव्यम्

तदतिरिक्तं एतयोः परिस्थितियोः सामूहिककार्यस्य अपि महत्त्वपूर्णा भूमिका भवति । जावा विकासपरियोजनासु दलस्य सदस्यानां मध्ये सहकार्यं परस्परं समर्थनं च कार्यदक्षतां सुदृढं कर्तुं शक्नोति तथा च परियोजनायाः सुचारुप्रगतिः सुनिश्चितं कर्तुं शक्नोति, यदा तु वन्यपर्वतबचनायां, उद्धारकाणां मध्ये निकटसहकार्यं फसितानां छात्राणां सफलतापूर्वकं उद्धारस्य कुञ्जी भवति;

संक्षेपेण यद्यपि जावा विकासकार्यं द्वितीयवर्गस्य छात्राणां च वन्यपर्वतानां आरोहणं कुर्वन् फसति इति भिन्नक्षेत्रेषु द्वौ घटनाौ स्तः तथापि ते द्वौ अपि अस्मान् गहनं बोधं प्राप्तवन्तौ। यदा वयं विविधानां आव्हानानां अवसरानां च सामनां कुर्मः तदा वयं पूर्णतया सज्जाः भवेयुः, कष्टानां सामना कर्तुं साहसिकाः भवेयुः, निरन्तरं स्वक्षमतासु सुधारं कर्तुं च अर्हति एवं एव वयं जीवनमार्गे अधिकं स्थिराः दीर्घकालीनाः च भवितुम् अर्हति।