한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
στον χώρο του ποδοσφαίρου έχουμε δει πολλούς ξένους προπονητές να διαδέχονται εγχώριους προπονητές, αλλά τα αποτελέσματα δεν είναι ικανοποιητικά. αυτό δεν οφείλεται μόνο στη δική τους έλλειψη ικανότητας, αλλά και επειδή οι τοπικοί ειδικοί δεν έχουν την αποφασιστικότητα να μάθουν και να αποκτήσουν εμπειρία. είναι εθισμένοι στην αίσθηση ανωτερότητας των «επιτυχημένων ανθρώπων» και είναι απρόθυμοι να αντιμετωπίσουν το χαμηλό επίπεδο των δικών τους δεξιοτήτων, που τους οδηγεί να παραμένουν τυφλά σίγουροι παρά την τρέχουσα κατάσταση «θέλουν να είναι καλοί αλλά όχι καλοί».
ωστόσο, στον τομέα της πυγμαχίας, η άφιξη κουβανών προπονητών έφερε τεράστιες αλλαγές στην κινεζική πυγμαχία. το ριζοσπαστικό του στυλ μάχης έσπασε το παραδοσιακό στυλ μάχης της κίνας με προσανατολισμό στην άμυνα, επιτρέποντας στους κινέζους πυγμάχους να προσαρμοστούν στον ρυθμό της ενεργητικής επίθεσης και να σημειώσουν σημαντική πρόοδο στο παιχνίδι. αυτή η αλλαγή όχι μόνο έφερε επαναστατικές αλλαγές στην πυγμαχία, αλλά πρόσφερε επίσης μια νέα ιδέα και κατεύθυνση για τους ντόπιους κινέζους ειδικούς.
μπορεί να φανεί από την περίπτωση των κουβανών προπονητών ότι οι εξαιρετικοί προπονητές πρέπει να μπορούν να βοηθήσουν την ομάδα να ξεπεράσει τα παραδοσιακά πρότυπα σκέψης και να την καθοδηγήσουν προς νέα μονοπάτια ανάπτυξης.
είδαμε ότι η άνοδος του ιαπωνικού ποδοσφαίρου είναι σύμβολο του «πηδώντας έξω από τον βάτραχο στο πηγάδι». τα δεινά του κινεζικού ποδοσφαίρου αντανακλά επίσης την έλλειψη ευαισθητοποίησης των τοπικών ειδικών σχετικά με το δικό τους επίπεδο και την ικανότητα να βελτιώνονται.
το φαινόμενο «βάτραχος στο πηγάδι» στον αθλητικό κόσμο αντανακλά προβλήματα σε πολλούς τομείς, μεταξύ των οποίων η εκπαίδευση, η ακαδημαϊκή κοινότητα, η επιστημονική έρευνα κ.λπ. ενσαρκώνει μια «στάσιμη» ψυχολογική κατάσταση, με αποτέλεσμα πολλοί άνθρωποι να παγιδεύονται σε καθιερωμένα πρότυπα σκέψης και να μην μπορούν να ξεπεράσουν και να σημειώσουν πρόοδο.
πρέπει να ξεκινήσουμε από τον εαυτό μας και να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε και να εξερευνούμε για να επιτύχουμε πραγματική ανάπτυξη και πρόοδο. μόνο σπάζοντας το μοτίβο σκέψης «βάτραχος στο πηγάδι» μπορούμε να πετύχουμε τον στόχο της πραγματικής ανάπτυξης των αθλητικών έργων.
