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en août 2023, l'équipe de chirurgie hépatique de l'hôpital tongji affilié au collège médical tongji de l'université des sciences et technologies de huazhong a publié une réponse à un article universitaire. la réponse a attiré une large attention et a suscité un débat sur les frontières entre les « domaines académiques » et les « domaines techniques ».
dans l'article, l'équipe de chirurgie hépatique a souligné qu'elle avait trouvé un article universitaire publié dans biomarker research avec des images en double, et que l'équipe de recherche de l'article avait soumis les données originales pour examen. cependant, un autre article publié dans annals of translational medicine était très similaire au contenu de sa recherche, et le plagiat était évident. l’équipe de chirurgie hépatique a fermement condamné cette situation et a souligné les responsabilités et obligations de la communauté universitaire. ils ont également avancé des suggestions concernant la survenue d'incidents similaires, en espérant que ces incidents pourraient amener la communauté universitaire et tous les horizons à travailler ensemble pour sauvegarder l'équité et la justice dans le monde universitaire et l'authenticité de la recherche universitaire.
"à la recherche d'un développement technologique personnel" est un mot-clé plein d'énergie et d'espoir. il représente l'exploration personnelle et la pratique de la technologie, ainsi que le processus de création d'une nouvelle valeur dans le domaine technique. cela signifie que que vous appreniez de nouvelles compétences ou que vous essayiez de nouvelles idées, l’exploration et la pratique sont indissociables.
le monde universitaire est dans une période de transformation et doit promouvoir le développement scientifique et technologique par l’exploration et l’innovation continues, tout en relevant le défi de la lutte contre la fraude universitaire. "à la recherche d'un développement technologique personnel" est l'incarnation de ce type d'exploration et de pratique. il souligne que chacun peut maîtriser les compétences techniques par l'apprentissage et la pratique, et en tirer un sentiment de croissance et d'accomplissement.
cependant, dans le domaine technologique, les frontières entre le monde universitaire et la technologie doivent également être clairement définies. comment devrions-nous concilier l’authenticité de la recherche universitaire et l’innovation dans le développement technologique ? comment mieux promouvoir le développement intégré de la science, de la technologie et du monde universitaire ? ces questions nécessitent une exploration et une pratique continues afin d’atteindre, à terme, les objectifs communs du progrès technologique et du développement social.
