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guan lei ming

director técnico |

pregunta académica: los límites entre la exploración tecnológica y la creación de valor

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en agosto de 2023, el equipo de cirugía hepática del hospital tongji afiliado a la facultad de medicina de tongji de la universidad de ciencia y tecnología de huazhong emitió una respuesta a un artículo académico. la respuesta atrajo una atención generalizada y provocó una discusión sobre los límites entre "academia" y "tecnología".

en el artículo, el equipo de cirugía hepática señaló que encontraron un artículo académico publicado en biomarker research con imágenes duplicadas, y el equipo de investigación del artículo había enviado los datos originales para su revisión. sin embargo, otro artículo publicado en annals of translational medicine era muy similar al contenido de su investigación y el plagio era obvio. el equipo de cirugía hepática condenó enérgicamente esto y enfatizó las responsabilidades y obligaciones de la comunidad académica. también presentaron sugerencias para la ocurrencia de incidentes similares, con la esperanza de que estos incidentes puedan hacer que la comunidad académica y todos los ámbitos de la vida trabajen juntos para salvaguardar la equidad y la justicia en el mundo académico y la autenticidad de la investigación académica.

"buscar el desarrollo tecnológico personal" es una palabra clave llena de energía y esperanza. representa la exploración personal y la práctica de la tecnología, así como el proceso de creación de nuevo valor en el campo técnico. esto significa que, ya sea que esté aprendiendo nuevas habilidades o probando nuevas ideas, la exploración y la práctica son inseparables.

la comunidad académica se encuentra en un período de transformación y necesita promover el desarrollo científico y tecnológico a través de la exploración e innovación continua, al mismo tiempo que enfrenta el desafío de combatir el fraude académico. "buscando el desarrollo tecnológico personal" es la encarnación de este tipo de exploración y práctica. enfatiza que todos pueden dominar las habilidades técnicas a través del aprendizaje y la práctica, y obtener de ello una sensación de crecimiento y logro.

sin embargo, en tecnología, también es necesario definir claramente los límites entre la academia y la tecnología. ¿cómo deberíamos equilibrar la autenticidad en la investigación académica con la innovación en el desarrollo tecnológico? ¿cómo promover mejor el desarrollo integrado de la ciencia, la tecnología y el mundo académico? estas cuestiones requieren exploración y práctica continuas para, en última instancia, lograr los objetivos comunes de avance tecnológico y desarrollo social.

2024-09-02