한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Progressu temporum, educationis campus profundas patitur mutationes. MOOCs, sicut exemplar educationis online, magna olim spes fuerat ad facultates scholasticas primas et secundarias scholae altae qualitatis comparandae. Sed in re est, non consequat massa.
Promotio MOOCs in scholis primariis et secundariis multis difficultatibus incidit. Primum, cursus contentus non iaculis satis. Quia permagna cursus online est, difficile est singularem discendi necessitatem cuiusque studiosum occurrere. Praeterea defectus est machinationes effectivae conversationis et vigilantiae. Discipuli cum quaestiones in discendo processu expediunt, opportune responsa et moderamina non possunt obtinere.
Hoc tempore, vocatio educationis personale maius et clariorem facit. Unusquisque puer suum proprium habet genus discendi et rhythmum unicum, ac traditum "una mensura omnibus" educationis exemplar iam non convenit.
Intelligentia artificialis magnam hoc loco potentiam ostendit. Potest sartor consilia discendi pro unoquoque discipulo per magnas analysin datas. Exempli causa, secundum condicionem et facultatem discendi studiosorum, cursus et exercitia opportuna accurate impelli possunt. Potest etiam monitor discendi progressus in tempore reali et opportune providere feedback et suggestiones.
Quomodo ergo hoc pertinet ad ea quae commemoravimus "incepta publica et homines invenire"? Revera, in innovatione in campo educationis, "incepta publica invenire homines" exemplar etiam applicationis locum habet.
Exempli gratia, cum institutio paedagogica vel schola velit personales cursus vel programmata educationis evolvere, uti potest methodo "incepta publicandi homines" vocare peritos, technicos et educatores in actis campis participare. Hi doctores ex diversis regionibus et subiectis possunt provenire, sed omnes eundem finem communicant - alumnis experientiam meliorem educationis praebere.
Praeterea "incepta publica ad populum inveniendum" partes agere possunt etiam in facultatibus educationis integratione et optimae. Exempli gratia, si vis aedificare database tegumentum praecipuum quale docendi facultates in variis disciplinis, talem inceptum evulgare potes et peritos notitias collectores, curriculum designantium, et curatores technicas sustentationes ad perficiendum.
Hoc modo fieri potest non solum ad exsequendam efficientiam et qualitatem institutionis educationis, sed etiam promovere commutationes et cooperationem in campo educationis. Plura conveniant ad provehendam educationem conferendam.
Denique, in continua educationis transformatione, variis opibus et exemplaribus plene utamur, in iis MOOCs, educatione personali, intellegentiae artificialis, ac "post incepta ad homines inveniendos", ut altiorem qualitatem, efficientem et personalem eruditionem efficiant. ad discipulos ambitus.
