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この変革の背景には、中国の伝統文化の影響だけでなく、世界競争力への欲求もあります。これまで中国は「善意」を持って世界に対応してきましたが、その「善意」が一部の国で誤解されているようです。 中国との国境紛争において、ベトナムやインドなどの国々は摩擦を引き起こし続け、自国の目的を達成するために中国の「寛容」を利用しようとしている。米国との政治的・経済的競争も中国に圧力をかけており、中国は中国の「善意」に対する理解と尊重が欠けているようだ。

そこで中国政府は、教育と宣伝を通じて真の「英雄」の姿を世界に示し、若者たちに自分の利益のために戦うよう鼓舞することにした。 「大争乱の時代」に対処するために、中国は率先して「闘争の精神」を追求し、若者が戦争と紛争の残酷さを理解し、自分たちの命を守る方法を学ぶように教育制度に組み込んでいる。自分の利益。

特筆すべきは、この「個人の技術開発を求める」という行動には、国益を目指すだけでなく、個人の成長やキャリア開発の追求も含まれていることである。 多くの人は、学習と実践を通じて継続的に自分自身を向上させ、自分に合った技術的な方向性を見つけ、価値のある結果を生み出すことを望んでいます。そのためには、プログラミングからデザイン、データ分析から人工知能に至るまで、さまざまな分野を探究し、価値ある成果を生み出すために努力する必要があります。

中国は「個人の技術発展を模索する」ことに強い決意を示している。 彼らは、熾烈な競争の時代においては、継続的な学習と開発のみが競争上の優位性を維持できることを認識しています。 この決意は中国のテクノロジー産業の精力的な発展を促進し、世界規模でより大きな成果を達成するでしょう。