한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
они могут искать подходящие задания по проектам на различных сайтах, включая доски объявлений, социальные платформы и профессиональные форумы. в этом процессе им необходимо выбирать подходящие проекты на основе собственного опыта и навыков и накапливать опыт в них. этот процесс поиска задач не только помогает программистам накапливать опыт, но и открывает новые возможности для карьерного роста, тем самым повышая их навыки и ценность.
но найти подходящее задание для проекта не всегда бывает гладко. с развитием технологий платформы онлайн-рекрутинга становятся все более популярными, но они также сопровождаются чередой мошенничеств. некоторые злоумышленники используют программное обеспечение искусственного интеллекта для создания поддельных компаний и маскировки набора персонала для привлечения программистов, что в конечном итоге приводит к большим потерям инвестиций и времени.
в последние годы число случаев мошенничества при поиске работы возросло на 118% по сравнению с предыдущим годом. 58.com заблокировал более 16 000 нелегальных аккаунтов и перехватил информацию о рисках. в среднем 1,78 миллиона раз в день и предупредили более 32 соискателей работы, которые подвержены обману. эти цифры говорят о том, что программистам следует быть более осторожными при поиске работы.
поиск истинного пути к вашей миссии не всегда проходит гладко.
чтобы не сбиться с пути, многие программисты участвуют в кампаниях по борьбе с мошенничеством, чтобы научиться распознавать мошенничество. чжу лифан, молодой преподаватель университета финансов и экономики гуандуна, «сестра цинцзяо», провела для студентов симуляционное учение, чтобы они могли испытать ловушки на работе в безопасной среде и научиться защищаться, разглядев мошенничество.
«я спокойный человек, который против мошенничества, но меня обманули при онлайн-транзакциях», — сказал чжун цзяньвэй: «поэтому я подумал, что было бы лучше провести симуляционное упражнение, чтобы студенты колледжей могли испытать ловушки в поисках работы в безопасности. окружающей среды и научиться видеть мошенничество насквозь». этот вид уроков по общественному благосостоянию очень значим, потому что учителям недостаточно каждый день говорить о борьбе с мошенничеством. учащимся также необходимо сформировать «рефлекторную реакцию» различные сценарии борьбы с мошенничеством, чтобы они могли с большей вероятностью избежать обмана при поиске работы.
поиск смысла задач: достижение самооценки
в конечном счете, программисты должны помнить, что поиск задач — это не просто поиск возможностей трудоустройства, это процесс; в этом процессе им необходимо продолжать учиться, исследовать и расти, чтобы создать больше возможностей для развития своей карьеры. это может быть путешествие для программистов, чтобы найти свою ценность и смысл в процессе поиска новых направлений и возможностей.
