logonya

guan lei ming

direktur teknis |.jawa

wang xu, santo pelindung pendidikan

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

“prestasi bukanlah segalanya,” kata wang xuchang ia percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi unik dan perlu diberikan ruang penuh untuk berkembang. ia mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam latihan fisik, percaya bahwa ini tidak hanya merupakan cara penting untuk menjaga kesehatan fisik, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri, semangat kerja tim, dan cinta hidup siswa. dia memimpin tim sepak bola wanita sekolah untuk memenangkan kejuaraan provinsi dan bersaing dengan pemain sepak bola wanita, yang mencerminkan pemahaman dan praktiknya yang mendalam dalam pendidikan jasmani.

wang xu tahu betul bahwa pendidikan adalah proses jangka panjang dan memerlukan perhatian yang cermat untuk mendampingi pertumbuhan siswa. dia menjaga kepedulian yang tulus untuk setiap siswa dan menghormati pilihan dan pendapat mereka. dia mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan sekolah dan secara aktif menanggapi saran mereka.

“jika saya memiliki kesempatan, saya pasti akan menyampaikan suara teman-teman sekelas saya.” kalimat ini berisi kegigihan wang xu dalam pendidikan dan harapannya terhadap masa depan siswa.

tindakannya juga menunjukkan kecintaannya pada pendidikan. ia memimpin sekolah untuk menerapkan konsep "satu kelas pendidikan jasmani setiap hari di sekolah selama tahap wajib belajar" dan secara bertahap menerapkannya di seluruh negeri. ia mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan kesejahteraan sosial dan secara aktif melaksanakan proyek kerja sama internasional untuk berkontribusi pada pengembangan pendidikan nasional.

filosofi pendidikan wang xu sangat dicintai oleh siswa dan orang tua, dan juga membuatnya mendapat pengakuan luas di komunitas pendidikan. kisahnya memberi tahu kita bahwa pendidikan sejati membutuhkan pendampingan, perhatian, dan dorongan yang hati-hati untuk benar-benar mencapai pertumbuhan siswa.

2024-09-09