한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

"उपलब्धिः सर्वं न भवति" इति वाङ्ग ज़ुचाङ्गः अवदत् यत् प्रत्येकस्य छात्रस्य अद्वितीयक्षमता वर्तते, तस्य विकासाय पूर्णं स्थानं दातव्यम् इति। सः छात्रान् शारीरिकव्यायामे सक्रियरूपेण भागं ग्रहीतुं प्रोत्साहयति, एतत् मन्यते यत् एषः न केवलं शारीरिकस्वास्थ्यस्य निर्वाहस्य महत्त्वपूर्णः उपायः अस्ति, अपितु छात्राणां आत्मविश्वासं, सामूहिककार्यभावना, जीवनप्रेम च संवर्धयति। सः विद्यालयस्य महिलापदकक्रीडादलस्य नेतृत्वं कृत्वा प्रान्तीयविजेतृत्वं प्राप्तवान् तथा च महिलापदकक्रीडाक्रीडकैः सह स्पर्धां कृतवान्, येन शारीरिकशिक्षायाः गहनबोधः अभ्यासः च प्रतिबिम्बितः

वाङ्ग जू अतीव सम्यक् जानाति यत् शिक्षा दीर्घकालीनप्रक्रिया अस्ति, छात्राणां वृद्धेः सह सावधानीपूर्वकं ध्यानस्य आवश्यकता वर्तते। सः प्रत्येकस्य छात्रस्य निश्छलं परिचर्याम् करोति, तेषां विकल्पानां मतानाम् च आदरं करोति। सः छात्रान् विद्यालयनिर्णयनिर्माणे भागं ग्रहीतुं प्रोत्साहयति, तेषां सुझावस्य सक्रियरूपेण प्रतिक्रियां दातुं च प्रोत्साहयति।

"यदि मम अवसरः अस्ति तर्हि अहं निश्चितरूपेण मम सहपाठिनां स्वरं प्रसारयिष्यामि।"

तस्य कार्याणि शिक्षाप्रेमम् अपि दर्शयति स्म सः विद्यालयस्य नेतृत्वं कृत्वा "अनिवार्यशिक्षापदे विद्यालयेषु प्रतिदिनं एकः शारीरिकशिक्षावर्गः" इति अवधारणाम् अङ्गीकृतवान्, क्रमेण च देशे सर्वत्र कार्यान्वितवान् सः छात्रान् समाजकल्याणकार्यक्रमेषु भागं ग्रहीतुं प्रोत्साहयति तथा च राष्ट्रियशिक्षायाः विकासे योगदानं दातुं अन्तर्राष्ट्रीयसहकार्यपरियोजनानां सक्रियरूपेण कार्यान्वयनम् करोति।

वाङ्ग जू इत्यस्य शैक्षिकदर्शनं छात्रैः अभिभावकैः च अतीव प्रियं वर्तते, शिक्षासमुदाये अपि तस्य व्यापकं मान्यतां प्राप्तवती अस्ति । तस्य कथा अस्मान् वदति यत् यथार्थशिक्षायाः कृते छात्राणां वृद्धिं यथार्थतया प्राप्तुं सावधानतया सहचर्या, परिचर्या, प्रोत्साहनं च आवश्यकम्।