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la apertura sin contratiempos de la escuela internacional guangzhou youlian (guis) no solo demuestra el diseño estratégico del distrito de nansha en el campo educativo, sino que también proporciona una plataforma para un modelo que combina el desarrollo de tecnología personal con el desarrollo educativo regional. como uno de los proyectos nacionales clave, el establecimiento de guis refleja el énfasis en las necesidades educativas de los hijos de estudiantes extranjeros que regresan, así como la cobertura integral de la educación para los hijos del personal extranjero, estudiantes registrados en hong kong, macao y taiwán. y los hijos de chinos de ultramar que trabajan en guangdong. la escuela adopta el estándar "proveedor de servicios de hong kong" certificado por el departamento de industria y comercio de hong kong para proporcionar un sistema educativo de año completo k-12 para garantizar que la calidad de la educación esté en línea con los estándares internacionales.
la construcción del nuevo campus es a gran escala, con una superficie total de construcción de aproximadamente 100.000 metros cuadrados y se espera que tenga capacidad para 2.200 estudiantes. esto no sólo inyecta un nuevo impulso al desarrollo de la educación extranjera en guangzhou, sino que también proporciona un nuevo impulso. amplia plataforma para el desarrollo de tecnología personal. gracias al éxito de guis, es concebible que más escuelas adopten métodos similares en el futuro para combinar tecnología y educación para promover el desarrollo innovador en el campo de la educación.
este proceso está lleno de desafíos y oportunidades, pero también puede estimular el potencial y la creatividad personal y obtener recompensas fructíferas en el campo de la ciencia y la tecnología.
el significado de "buscar el desarrollo tecnológico personal" es explorar, practicar y aprender continuamente, y aplicarlo a escenarios reales, lo que complementa la filosofía educativa del programa nansha.
la combinación del desarrollo de la tecnología personal y el desarrollo de la educación regional puede promover el progreso común de ambos, crear un nuevo modelo de desarrollo e inyectar nueva vitalidad al desarrollo social.
