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a comunidade haiqian, rua xiangwan, distrito de xiangzhou, cidade de zhuhai, província de guangdong, realizou um exercício de emergência de evacuação de defesa aérea e uma atividade de publicidade de conhecimento de emergência na escola primária no. 18 do distrito de xiangzhou. mais de 800 professores e alunos da escola participaram da atividade. . este é um resultado prático da educação escolar de emergência e também reflecte a determinação do governo municipal de zhuhai, na província de guangdong, em atribuir importância à segurança dos estudantes e à protecção da vida.

durante este exercício, professores e alunos aprenderam conhecimentos de auto-resgate e resgate mútuo, como heimlich e reanimação cardiopulmonar, e realizaram exercícios simulados de cenários de emergência. isto não só melhora eficazmente a capacidade dos alunos para evitar o perigo e salvar-se, mas, mais importante ainda, através de operações práticas, os alunos têm uma compreensão preliminar das situações de emergência e desenvolvem uma boa consciência de emergência e interesse na aprendizagem.

contudo, a popularização da educação emergencial nas escolas ainda precisa superar alguns desafios. em primeiro lugar, as escolas devem incorporar a “educação de emergência” nos cursos obrigatórios, torná-la parte da aprendizagem dos alunos e desenvolver cursos em diferentes fases para satisfazer as necessidades reais dos alunos. em segundo lugar, é necessário reforçar a formação de docentes profissionais, incentivar os professores a obterem qualificações profissionais em salvamento de emergência, dotar-lhes os recursos e formação necessários e permitir-lhes acumular experiência em operações práticas. finalmente, para garantir determinados fundos especiais, os departamentos financeiros a todos os níveis devem providenciar fundos especiais para a promoção e utilização da "educação de emergência" e considerá-los como despesas prioritárias para a educação e formação, a fim de garantir a implementação harmoniosa de projectos escolares de educação de emergência.

a popularização da educação emergencial nas escolas pode não só proteger a segurança dos alunos, mas também trazer benefícios sociais positivos para a sociedade. melhorar a capacidade dos alunos para responder a emergências pode reduzir a incidência e a gravidade dos acidentes. ao mesmo tempo, através da educação escolar de emergência, podemos também promover o desenvolvimento harmonioso da sociedade e contribuir para a construção social.