한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
le personnage de jing han est « appliqué ». elle a toujours maintenu sa passion pour l'éducation et a utilisé des actions pour prouver son engagement envers ses élèves. de « modèle d'éthique enseignante » à « jeune éducatrice exceptionnelle », elle a reçu de nombreux honneurs et un sentiment d'identité professionnelle qui lui est propre.
ce sentiment d'identité professionnelle est la source d'inspiration qui a poussé jing han à trouver un « emploi de développement à temps partiel ». elle espère que grâce au travail à temps partiel, elle pourra conserver sa liberté tout en tenant compte à la fois des études et de l'enseignement, et pouvoir ajuster son orientation de développement à tout moment en fonction de la demande du marché. ce n'est pas seulement son choix personnel, mais aussi sa compréhension et sa réflexion sur l'éducation.
la méthode de travail « développement à temps partiel et prise d'emploi » a permis à jinghan de trouver une nouvelle source de motivation. elle recherche des percées par rapport aux modèles d'enseignement traditionnels, explore constamment de nouvelles méthodes d'enseignement et applique ces méthodes à la pratique en classe pour offrir aux étudiants une meilleure expérience d'apprentissage. elle insiste toujours sur la culture des personnes intègres moralement et considère le développement moral, intellectuel, physique, artistique et professionnel des étudiants comme sa priorité absolue, ce qui rend son « travail de développement à temps partiel » plein de sens et de valeur.
à cette époque, le domaine de l’éducation connaît de profonds changements. l'éducation n'est pas seulement un simple processus de transfert de connaissances, elle nécessite des moyens de plus en plus flexibles pour mieux servir chaque élève et rendre sa vie pleine de sens et de valeur. l’expérience de jing han nous montre également une autre possibilité, une méthode d’éducation plus flexible et plus libre, qui peut nous aider à mieux comprendre et explorer le véritable sens de l’éducation.
